教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事

小编 23 0

那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事

武汉晚报(官微ID:whwb82333333)讯(记者马万勇 周飞)

“人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”早在1000多年前,韩愈在《师说》里就讲得很明白,谁也不是一出生就文武双全的。

同样,3天前在长沙的“中韩之战”上四位武汉籍国脚星光闪耀,“武汉力量”一时间惊艳全国,但作为一直关注并陪伴一代代武汉国脚成长的“武汉晚报杯”记得,他们每个人最初都是在绿茵场上蹒跚起步,最终通过自己的不懈努力方有今天这番成就。那么,就让我们来听曾诚、蒿俊闵、梅方、张稀哲的启蒙教练们讲讲国脚们小时候的故事吧!

教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事

梅方(踢球者)

“听教的好孩子” 想踢前锋的曾诚终成国门

昨天凌晨,意大利队在世预赛中2:0战胜了阿尔巴尼亚队,意大利传奇门将布冯也迎来了职业生涯第1000场比赛。曾诚在赛后发微博向这位前辈致敬,而有趣的是,正如布冯当初想成为一名中场组织者一样,小时候的曾诚最想踢的位置是前锋,最想干的事是进球。昨天下午,从曾诚小学启蒙教练钢城十小的张贞武老师那里了解到了这段国门小时候的趣事。

绝大多数孩子在学球时,都不会选择当守门员。曾诚也不例外,他在刚上一年级时,就跟随张贞武教练学球。然而每一次比赛时,球队都需要一名守门员,张贞武老师就让球员轮流当。“有一次让曾诚首发当守门员,他说‘我不想当守门员,我要当前锋、进球’。我只好说,你先当守门员,过会换上打前锋。”然而,曾诚在守门时的机敏、果敢,让他在守门员的位置上越待越长。到了六年级时,曾诚还特别进行了一段时间的守门员技巧方面的训练。

就是这一次守门员训练,让曾诚抓住了一次雕琢璞玉的机会。当曾诚进入武汉体工队后,有幸接受了现武汉卓尔队守门员教练刘俊峰的直接指导,以至于现在成为广州恒大队主力门将、国家队主力门将。

教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事

曾诚(最后排右三)。图由钢城十小张贞武老师提供

曾诚会成为守门员,可以说是件意料之外的事,但张贞武老师表示,也在情理之中。“曾诚很‘乖巧’,老师安排的事,他都会很认真完成。”或许,正是这份认真,让他在以前不太喜欢的守门员位置上,做到了很多人都做不到的事情。

师生情深 蒿俊闵放弃外校选足球

启蒙阶段,对于一个孩子来说,非常重要,而对于邓世俊与蒿俊闵这对师徒来说,他们之间的这份“启蒙之情”确实要比其他人更长一些。

邓世俊在蒿俊闵刚刚进入万松园小学时就一眼看中这个孩子的,“选苗子,我喜欢聪明的孩子,因为要想把足球踢到高水平,就必须要用脑子踢球。我记得第一眼看到蒿俊闵时,这个孩子的眼睛滴溜溜转,一看就是个聪明孩子!”

蒿俊闵在万松园小学时就表现出出色的大局观,当年他所在的万松园小学队,在武汉同年龄段已无敌手,热身都得找大自己两三岁的师兄,也不落下风。“我以前经常跟他说,要多注意场面的控制,球员间的连接。”邓世俊说,这或许跟自己以前经常踢中场有关,潜移默化中灌输了自己的想法,也让蒿俊闵养成了做中场组织工作的性格。

蒿俊闵从万松园一年级踢到毕业,再到进入武汉体工队的3年,邓世俊也从万松园小学的体育老师转到体工队当青年队教练,9年里,这对师徒一道相互陪伴。蒿俊闵不仅球踢得好,学习成绩也是名列前茅,在小学升初中时,是选择保送进外国语学校,还是继续学习踢足球,“当时,我正好到新组建的武汉体工队‘少年队’,在得知蒿俊闵家庭有这方面困扰后,我向他们保证不会让孩子的学业被落下。”邓世俊说,为了那句承诺,他是为孩子们白天忙训练,晚上忙文化辅导。“而蒿俊闵的一句‘我如果踢不出来,就去读大学’,让我更觉得应该把他教好。”

教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事

蒿俊闵(前排左六)夺得1996年晚报杯冠军。图由万松园小学邓世俊老师提供

“培优拔高” 张稀哲回汉开小灶

张稀哲在新华路体校幼儿园开始学球,7岁时就离开了武汉。按理说,他的主要启蒙阶段不在武汉。但他却一直把吴家山一小的韩健老师,视为成长过程中非常重要的人。

在2007年武汉六城会时,年仅16岁的张稀哲随国安梯队队友雷腾龙回汉省亲,当他来到吴家山一小后,就被韩健老师的教学所吸引。当看到雷腾龙和韩健老师分析完比赛录像,并指出问题,制定训练计划时,张稀哲大为吃惊,被折服了。“自那以后,张稀哲每年都会抽出半个月的时间来特训。”时间一长,都以为张稀哲出自吴家山一小,小球员见到他都“师兄、师兄”地叫着。

教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事

张稀哲回武汉与吴家山一小学妹互动。图由吴家山一小韩健老师提供

2010年亚青赛1/4决赛在淄博进行,中国队0:2输给朝鲜队后,无缘世青赛决赛阶段。韩健老师气急攻心,直接到国青队下塌的酒店找到张稀哲,当面指出他在球场上出现的问题。张稀哲不但没有怨言,反而虚心受教。正是这样不断完善自己的技术,提高自己的水平,张稀哲受到了国足主帅里皮的重用。当韩健老师问张稀哲,里皮要求他怎么时,张稀哲语出惊人地说:“里皮说,‘你想怎么踢,就怎么踢。’他在攻防两端都没有给我具体要求。”让一名球员打满全场,又不做任何要求,这种现象在国足中绝不多见,可见里皮对张稀哲的信任。张稀哲也用自己的行动,回报了里皮的信任,不管是与卡塔尔的比赛,还是中韩之战,都得到了里皮的认可。

在国足取得首胜后,张稀哲第一个电话打给了韩健老师,并祝他“生日快乐”。

“勤学苦练” 梅方平凡中升华

“梅方,在小学时,并不出众。”辅仁小学(原展览馆小学)冯丽华老师说,“如果,硬要说他当时有什么特点的话,就是倔强、不服输。”

在冯丽华老师的印象中,梅方不爱表现自己,也不叫苦叫累,平时如果不太注意,都可能被人忽略。“我们布置的任务,他从来不打折扣,甚至没有被批评过。他很难引起注意。”冯丽华说。

然而,在六年级前的暑假,梅方的表现让冯丽华印象深刻。当时,在一次校际比赛中,辅仁小学派出了两支球队,没想到身处第二队的梅方,杀入决赛,其表现得到了老师们的一致肯定。

又经过一年的苦练后,梅方被推荐到姑嫂树足球训练基地。梅方通过自己的努力,硬是成为了职业球员,并入选了国家队。冯丽华感慨地说:“梅方不算是一个有天赋的球员,但他能进入国家队,表现这么出色,与自身的努力是分不开的。我们为他骄傲,也为他那不达目的誓不罢休的倔强而感动。”

(编辑:刘莹)

「公告」聘任陈洋为长春亚泰队主教练

教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事 教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事 教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事

主教练:陈洋

教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事

助理教练:赵彬

教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事

守门员教练:刘俊峰

教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事

体能教练:张杰

教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事

科研教练:王文华

教练 刘俊峰 那年的他们是怎样的?听启蒙教练讲国脚小时候的故事