沈阳军旅传统研究会与辽宁省国防教育基金会建立战略合作签约仪式
2024年4月3日,沈阳军旅传统研究会与辽宁省国防教育基金会建立战略合作关系签约仪式在辽宁省国防教育基金会举行。
双方共同发起创立“军旅助困专项基金”。
签约仪式由辽宁省国防教育基金会秘书长何文新主持
辽宁省国防教育基金会理事长陈美霖,就双方战略合作的需求与愿景致辞
沈阳军研会负责人高学权,就创立“军旅助困专项基金”的现实意义与历史作用发表了热情洋溢的讲话
签字仪式上,沈阳军旅传统研究会会长王军和辽宁省国防教育基金会理事长陈美霖代表双方签订了合作协议。
军旅助困专项基金的创立,为沈阳军旅传统研究会的公益活动提供了新的平台,开辟了新的空间,拓展了公益边界,提升了公益深度。
军旅助困专项基金,重点服务对象,是困难老兵,它将为帮扶困难老兵敞开一扇新的大门。
签字仪式充满了浓浓的军旅情,庄重规范,热烈祥和,这必将为今后维护军人荣誉,传承军人精神,实现军人价值,促进国防与社会和谐进步,产生积极而深远的影响。
签约结束后,双方代表进行了热烈而广泛的座谈与交流
活动结束后,大家参观了辽宁省国防教育基金会的“沈阳红色教育”展览。
同研深探 互洽共生—于麾、蒙琳、潘德坤、等名优校长联合教研活动
(今日头条 史国魁 沈阳讯)冬半如春暖,疏花满路开。冬日的寒冷掩盖不了教育的热情,教研的花朵在沈阳这片教育的沃土上悄悄开放。2023年12月21日,来自于麾、蒙琳、潘德坤、李晓东4位名优校长工作坊的全市各区的60余位校长、副校长、主任、教师齐聚白塔,参加由沈阳市教育研究院主办,浑南区教师进修学校、浑南区白塔小学共同承办的沈阳市中小学课程研究工作站成立大会。
本次会议旨在深入推进学校课程建设,提高地方课程、校本课程及专题教育实施水平,发挥课程综合育人功能。沈阳市教育研究院王军院长、衣鹏副院长,沈阳市教育局李景晓处长,浑南区教育局陈勇局长、柳建林主任,浑南区教师进修学校朱影校长等领导,沈阳市教育专家丛莲芳校长,中央广电总台央广国际在线、辽宁日报、沈阳日报、沈阳电视台等新闻媒体的记者以及来自全市部分中小学的校长教师,共计300余人参加本次会议。
首先,浑南区白塔小学的学生们纷纷向与会领导及来宾展现了认知性、探索性、创造性、科学性、象征性、竞争性“玩中学”课程。课程丰富而鲜活,孩子快乐而阳光。
接着,领导、校长、师生在学校文化馆进行了致辞、分享、表演。浑南区白塔小学校长李晓东、铁西区雏鹰实验小学教育集团校长于麾、大东区辽三小学教育集团校长蒙琳、沈阳市第七中学校长潘德坤4位校长先后在会上结合各自学校的办学理念,育人目标及发展方向,围绕课程体系的构建、课程图谱的完善、课程组织的实施等方面进行了交流分享。
李晓东校长以“玩的教育故事”“玩的教育构建”为脉络向与会嘉宾倾情讲述了专属于浑南区白塔小学“玩转童年 点亮未来”的课程故事;
于麾校长从“遇见”、“探悟”、“聚智”、“激趣”、“视界”5个方面出发详细介绍了学校历史发展与课程更新迭代相融合的探索历程;
蒙琳校长以“重构”、“融通”、“改变”为学校教育落脚点创设和合课程,尽全力让孩子做主角,向大会展示了生本课程的教育范例;
潘德坤校长则以中学生现有学情为依据,以“新课程”为前提,“新教学”为重点,“新评价”为关键,通过开发卓越品质课程,专注创新人才培养立足学生核心素养来推动卓越课程的实施。
在接下来的环节中,由专家校长和研究室主任围绕课程的建设与实施、探索与实践、迭代与升级等进行系列专题讲座。于洪区教师进修学校副校长高英针对于洪区统筹推进校本课程建设的实践范式进行解读;和平区教师进修学校校长刘春梅分享了和平区推进学校课程建设的探索与实践经验;沈阳市教育研究院课程教材研究部课程研究室主任郭伟对沈阳市中小学课程研究工作的迭代和升级进行了8年来的回顾与梳理,同时提出了对未来8年的全新展望!随后,沈阳市教育研究院课程教材研究部部长曲荣华向大会颁布工作站成员名单和工作规则。
会议最后,沈阳市教育研究院副院长衣鹏就本次课程研究工作站成立大会进行了总结发言,对各区及所在学校关于课程体系方面做出的探索与创新给予高度的评价的同时明确本次大会召开的目的,同时提出三点建议并指出:在课程的实施过程中应切实加强国家课程方案向地方、学校课程实施规划转化为时令应用,因地制宜,一地一计;因校制宜,一校一策!只有把国家统一制定的育人蓝图细化至地方和学校育人施工,才会推动全市高品质课程建设取得新的成绩!续写新的篇章!
几位领导对于课程建设与实施、探索与实践的智慧与思考,让在座领导对教育发展的重要性和潜力有了更深刻地认识。他们认识到,优质的课程是教育事业中的核心要素,直接影响到学生的学习成果和综合素养的提升。课程建设的优化对于培养有竞争力的人才、提升整个社会的发展水平起着至关重要的作用。
本次4个名优校长工作坊的联合教研活动的顺利开展,展现了全市各区各校共同合作的精神与力量,各工作坊在市教育局、市教研院领导与指导下,在各主持校长的带领下,逐渐成为了具有影响力和示范性的教育平台。
志合者,不以山海为远;同心者,不问道阻且长。一群热爱教育、志趣相同的人,携手行走在专业发展的路上,以德躬行,以勤启慧。活动虽然结束,但探索教育发展方向的征程永不会停住。