鲁迅为什么去日本学医，最后却走上了文学之路，大家说说是为什么呢？
初欲悬壶济民于肌肤之苦，后悟医民之身苦不若救民心，救民心于国大益，解民众之思想为急也，旋弃医从文，登杏坛执鞭，传道解惑，把管亟呼，针砭时弊，遂成一代文豪，思想家也。。。
鲁迅东渡日本学医最初是想治病救人，救死扶伤。后来看到社会黑暗人民生活在水深火热之中，所以就弃医学文，用笔作武器喚醒民众打碎旧世界建立公平公正自由平等的社会，用先进的文化武装人民，这才是救世之根本。学医治病是治身不如学文治心，治病为少数服务，学文治心为众人服务。
鲁迅出生在绍兴，当年曾经是名门望族。祖父周介孚出身翰林，曾在京城当过内阁中书，后来因为参与科举考试行贿案，被判斩监候，父亲也被革除了秀才的功名，家道中落。鲁迅在少年时期经常食不果腹，长期营养不良。
鲁迅的父亲后来得了严重的肺病，经常吐血，家里人想了很多土办法为他父亲治病，甚至有中医让他喝墨汁，非常荒唐。鲁迅对中医非常失望，他觉得中医骗人的东西非常多，决定学习西方的医术，造福国人，这也是鲁迅后来选择学医的初衷。
鲁迅在家中亲戚的帮助下，在公费的江南水师学堂读书，后来转到路矿学堂，学习非常刻苦，以一等第三名的成绩毕业。
1902年4月，鲁迅得到了去日本留学的机会，他选择了医学专业，就是因为看到中国底层的老百姓得病没有钱医治，想学习日本先进的医学知识，回国拯救在水深火热中的国民。
中国人当时被西方列强嘲笑为东亚病夫，在日本同样受到歧视。鲁迅单薄瘦弱，性格倔强，为人有些孤僻，朋友很少，好在解剖专业的老师藤野严久郎对鲁迅很关心，一直在帮助和鼓励他。
鲁迅克服了语言障碍，学习越来越好。有一次，他参加解剖学考试，取得了59分的好成绩，当时满分并不是100分。平均分数65.5分。
这个成绩在班里出类拔萃。中国人怎么可能考如此之高的分数？在日本人看来，中国人都是低能儿，考这么高的分数肯定有猫腻。那些日本学生怀疑是藤野严久郎老师泄题给鲁迅，鲁迅的高分是作弊来的，纷纷提出抗议。
鲁迅气得不行，可是又百口莫辩，虽然后来他的分数得到证实，但他感受到作为中国人的屈辱，明白了国家兴亡与个人荣辱有密不可分的关系。
此时，他已经对学医救国有了一定的怀疑。促使他决定弃医从文的，是因为看了一部影片。
一天，老师给他们上细菌课，课程讲得比较快，临近下课还有一点时间。老师就用投影仪播放了一部短片。这部短片是纪实片，中国人在日俄战争中被砍头示众。
日本人抓住了一个中国人，谎称他是俄国间谍，准备砍头，身边有一群麻木不仁的中国人看客。
这个中国人临死前，向身边这些身强力壮的中国人求助，却没有一个人阻止，大家都在看热闹，仿佛与自己无关。
对此，日本老师嘲笑中国人冷血，表示如此下去，中国离亡国不远了。鲁迅气愤得转身离去。
鲁迅知道，日本老师说得很对，如果中国再这样闭关锁国下去，人民愚昧麻木，中国真的离亡国只有一步之遥。即使自己的医术再好，只能治病拯救人的身体，而愚昧无知的灵魂是拯救不了的。如果一个国家和民族都成为行尸走肉，那么“活着”还有什么意义？
于是，鲁迅决定弃医从文，他不相信有着五千年文明历史的中国真的就要灭亡了，他要用文字唤醒那些麻木不仁的国民，他要呐喊，他要揭露这“吃人”的社会。弱国无尊严，只有国强，人民才会有尊严。
“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。从此，中国多了一个铁骨铮铮的鲁迅。
如今，我们已经迎来建国七十周年。中国人早已不是东亚病夫，中国人民真的站起来了。
抗美援朝战争，中国打败了以美国为首的联合国军队；抗美援越，彻底打败了美国的嚣张气焰；珍宝岛事件，让不可一世的苏联见识了中国人民解放军的风采；对越自卫反击战，让猖狂的越南再也没有底气与中国叫板。
目前，中国已经成为世界第二大经济体，经济发展举世瞩目。如果鲁迅先生有在天之灵，应该引以为傲了。
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1902年春，21岁的鲁迅，由江南陆师学堂俞明震带领，去日本留学。加一句题外话，这位俞明震俞大人，同时带着两位外甥，一个是陈衡恪，另一个就是日后的国学大师陈寅恪，当时只有12岁。
1904年春，鲁迅从弘文学院速成班毕业，秋季，进入仙台医学专门学校学医；
1906年，又是春天，鲁迅放弃了医学，离开仙台，回到东京，开始了他的终生不渝的文学之旅。 这就是“弃医从文”事件。
1904年9月到1906年3月，鲁迅在在日本仙台医学专门学校求学。
在这期间，他经历了许多事情：他最初在东京求学，因看不惯清国留学生的作为，于是转到仙台； 在仙台期间，他因是中国人而遭到匿名信的侮辱； 后来在看电影时，影片中是日本战胜而过的情形，却有中国人给俄国人当侦探，被砍头时，围看的中国人却叫好。
“从那一会后，我便觉得学医并非一件要紧事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能作毫无意义的示众的材料和看客。”
“我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推广文艺，于是想提倡文艺运动。”
从此，鲁迅认为要改变中国人并不是通过医学，而是要首先改变中国人的精神。如何一个人体格强壮，但是思想麻木不仁，又有什么用呢？而能改变人思想的方式，就是文学和艺术。
我们首先谈鲁迅为什么要学医。鲁迅小时候父亲生了很重的病，他于是出入当铺和药店之间，当时很多庸医混入中医队伍，所以他对中医印象很不好。父亲的病用去了家里很多积蓄，他曾说“有谁从小康之家而坠入困顿的么？我以为在这歧途中，大概可以见到世人的真面目。”于是他决定逃离绍兴，“走异路，逃异地，寻求别样的人们。”他先是在南京矿路学堂学习，学到了很多西方的科学知识，也读到了严复翻译的郝胥黎的《天演论》，为西方的文化所震动。1902年，鲁迅到日本留学，先是在东京弘文学院学习，1904年到仙台医学专门学校学习医学。他选择学医有两个原因，一个是因为他观察到了“新的医学对于日本的维新有很大的助力”，另一个原因是为了学成回国后“救治像我父亲那样的病人。”
其次谈鲁迅为什么放弃医学。1906年初，鲁迅学习细菌学这门课程，课余的时候老师放了一些日俄战争的幻灯片，他看见有个中国人因为给俄国人做侦探，被日本人逮住杀头，被杀的中国人很强壮，但是很麻木，围观的中国人也很麻木。日本同学看到这个画面，都高呼万岁。鲁迅受到很深的刺激。他以为“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的，我那时以为当然要推文艺。”鲁迅于是弃医从文，和朋友们创办《新生》杂志，但这个《杂志》很快就夭折了。
最后谈鲁迅如何走上从文的道路。鲁迅经过了十多年沉寂期，他读古书，抄古碑，自己觉得很寂寞。到1917年，《新青年》杂志提倡新文学，陈独秀和钱玄同等人都十分看重鲁迅的学养，钱玄同多次去鲁迅住的地方，约他写稿。于是鲁迅写了第一篇《狂人日记》，他的目的自然也是为了声援朋友，“呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。”但从此一发不可收拾，成为新文学的主要代表。
