我的孩子为了不想上学，突然间喝药自杀了，我现在该怎么办？
叛逆期，道理教育是不起作用的，所以可以请一段时间的假，或休学，让他到社会中打工干活，这样经过一段时间后，累的受不起了，就乐意读书了，许多早早不读书的孩子在一年后又乐意到学校读书，都是因为这个原因，不受苦不受累，不知道珍惜，
徐州一10岁小孩喝农药自杀，并录下3分钟视频，你怎么看待呢？
从小女孩的遗书和视频看，她应该是一个比较敏感的孩子，表达能力强，心思细腻，情感丰富，自尊心强。一个10岁的孩子离开世界之前还要交代后事，让爸爸妈妈以后不要吵架了。这么懂事的孩子怎么就想不开了呢？
事件的描述中，我们发现孩子的压力有成绩下降后父母的打骂，老师的威胁不让参加期中考试。
这个小女孩，如果父母多点开导也不会发生悲剧了。孩子学习成绩下降，老师经常让她罚站，还叫家长去学校，家长回来也是打骂，没有好好的了解孩子的在校情况，以及解决办法，打骂只能让孩子更加不爱学习，也不愿意跟父母交流沟通。老师为了提高班级成绩，不拖班里成绩后腿，竟然不让差生参加考试，老师的这种做法显然是不负责任的。
孩子小的时候多数父母都有过打骂孩子的经历，是不是现在的孩子就不能严厉管教了呢？只是现在的孩子成熟早，更在乎父母老师对她的态度，评价。孩子大了也希望得到尊重。老师家长不要打击孩子的自信心，多鼓励，多交流。和睦的家庭氛围也是孩子快乐的一部分。
现在的孩子被父母寄予很高的要求，报各种补习班，兴趣班就怕孩子输在起跑线，可是孩子最应该被关注的心理教育却没有重视，在我看来，一个性格开朗，阳光健康，积极向上的孩子比学习更重要。哪个父母不是希望孩子健康快乐？可是爸爸妈妈们，你们关注过孩子的内心想法吗？有没有经常跟孩子像朋友一样的交流？你了解她的需求吗？是不是更多的时间在忙于工作，回家有时间了又忙着刷手机？孩子需要的不仅是吃饱穿暖，还有亲人的关注和高质量的陪伴。多陪陪孩子吧！
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关于徐州丰县10岁女孩留下遗书和视频自杀的事，昨天已在另一个问答中讲过自己的观点了，一夜过来，发现遗漏了一个重要细节，而且大多数关注这一事件的网友都忽略了这一细节，我认为这很重要，有必要引起社会的重视。
该女孩在家喝农药自杀，死后留有手写体遗书374字，告别视频3分26秒。先看看是什么内容：
告别视频遗言：“你们是打我骂我，但是我知道一切都是对我好的，我真想在天堂照顾你们一辈子。我也不想让你们失望”“你们两个谁都别跟谁吵架，你们吵架我在天堂走得也不安心”“因为我太想去天上看看了，拜托了再见了”。“记住我的样子了么，我的样子很漂亮的。” “我走了，你们不要想我想的太很，我走了再见”等等。
遗书遗言：“爸妈爷奶，当你们看到这封信时，我有可能不在人世了，因为我学习不好。爸妈爷奶姐弟我死不是因为我的老师，是因为我自己。再见了妈妈，再见了爸爸。再见了姐姐，再见了弟弟。再见了姥姥，是我不孝顺。下辈子再来做你们的好女儿。我死了之后我的衣服就给我的好朋友吧。我死了不要太想我，拜拜了！全家我大姑小姑奶奶，你们一定要好好活。要不然我死也死的不快乐。妈妈你和爸爸也要好好活着，你们全都好好活着。因为我太想去天上看看了，拜拜了，再见了。不给你们添乱，也不用打我骂我了。其实，你骂我的时候我特别开心。我不是因为你们什么什么事情，因为我有两个敌人。我讨厌她们两个。老师不让我考试了，我活在世上也没有意义了。拜拜了”等等。
这里她多次提到“天堂”，“因为我太想去天上看看了，拜托了再见了“，请注意，这是个十岁的孩子！大人们都知道，所谓天堂是不存在的，天堂不过是死亡解脱的代名词。但一个孩子，她能明白这些吗？虽说她也说到死，但从她对死后的预期看，她没有恐惧，反而是向往的，从视频的截图中，我们也丝毫感受不到女孩的悲痛，这就很可怕了。
中国传统文化中没有天堂一说，相反，认为人死后是要下地狱的，做了坏事要下十八层地狱，经受种种酷刑，后世变牛做马；做好事、善事，才有来世转投人生；念经信佛，才可到西方极乐世界。传统文化反对自杀。儒家经典《孝经》说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”遑论自杀，哪怕是自残自伤的行为，儒家都认为是不孝的表现，而在古时候，对父母长辈不孝是非常大的罪过。佛家反对任何戕害生命的行为。佛法认为自杀也是杀生。《梵网经》说，凡生者皆为我父、我母，故杀生即杀父、杀母。据此而言，自杀亦无异杀父、杀母，也是犯了杀生戒。自杀死了以后仍免不了要受杀生的业报。
然而到了现代，自从上帝来到中国，老百姓就知道了天堂。即使成人中也不乏有人深信天堂的美好，何况小孩。小孩子心中天堂是什么样的，有谁知道？也许他们就认为那是个真实的存在呢？在她那里，对自杀也没有任何负罪感。在这一代中，传统文化观念已很薄弱。
丰县这女孩面临多重的现实压力，学习成绩差，老师的批评，即将到来的考试，一个长期父母吵架的家庭，经常被打骂的自己，有两个跟自己作对的敌人，等等，她还有希望吗？另一面是充满诱惑力的天堂，而且从未去过。她的真实死因我们不知道，但也许正是这此因素的总和，使她选择了不归路。
所以，我想，在教育子女的问题上，应当给孩子们展望美好，让他们对生活充满阳光和期待，不能让他的感到一切都很无聊，很痛苦，很无望。要有正确的生死观，人生观，价值观，而这些主要不是靠大道理的灌输，而是靠言传身教，靠日积月累，靠潜移默化。
老师只看见成绩不好，不找找为什么成绩不好的原因并帮助的吗？这个小女孩表达能力各方面也不像很差的样子呀！如果遇见一个好老师多花点时间精力栽培，说不定不但不会成绩差，反而还很优秀呢？
一切的自杀都说他杀。我五年级数学没及格。我爸上来就是一巴掌。我现在大学，他还经常提起，而且越来越变本加厉。如果是在美国德国，影响孩子正常生活要坐牢几个月，但是在中国也是只能自杀谢罪了。。中国真的哪都好，就是有一点“大人总觉得他们的一切都是权威，孩子的一切不需要尊重”。当然，我相信大部分的孩子都是健康开心成长的，而我们。。。有一个温暖的家庭这只能是幻想吧？真的好羡慕别人的家，温暖的家。
看到这条信息时，心里百感交集，为什么会发生这样的事，谁的责任还重要吗？我们生活在这时代，不缺吃喝，不缺资源，尽最大能力给我们的孩子最好的教育，然而事实是孩子连活下去的信念都失去了。那么是我们错了(给了孩子太大压力),还是孩子错了(心里承受力太脆弱)，还是我们的教育错了(学习就是评价孩子的标准)，我们是不是应该反思一下？最后我想说:孩子安息吧！天堂没有作业和学习，尽情的玩吧！
14岁女生疑因遭受校园霸凌后喝农药自杀，对此你怎么看？
孩子上学的第一天起，也就开启了社会的雏形阶段，有恶有善，对恶的宽容是对善的践踏，因此惩诫教育不可缺失。
校园欺凌一直存在，个人的打回去肯定不是办法，我们得着手建立有效的投诉追责机制。
比如，我上学时，老师处理不了的事会选择打110报警，那时的警察不会因为你是13岁，而放弃正规的审讯笔录和签字承诺。制服的威慑远胜过老师引导下双方家长的调节。(大型国有厂矿内公安和教师很熟，会一本正经地配合老师完成调查、取证、笔录和签字的一系列过程。
这是我想到的对付校园欺凌最可行的方法。但对于孩子的脆弱，是另一个问题。对生命的尊重是整个社会问题，而媒体舆论则在推波助澜，任何涉及死亡的话题都应保持严肃与克制，甚至不去传播。死亡效仿是人类文明中可怕的阴影，不仅是孩子，包括成年人。
教育孩子吃亏是福，韩信也有胯下之辱，让受到欺凌的孩子能从一个故事里找到支撑自尊的力量，从而努力发愤，希望一雪前耻。
当然，他长大时，会发现少年的私稚，亦不会真的睚眦必报。
只有这些了，不想再回复类似问题，每一个生命都不可以轻描淡写。
《萚兮》tuo11
萚兮萚兮，风其吹女。叔兮伯兮，倡予和女。
萚兮萚兮，风其票女。叔兮伯兮，倡予要女。
校园暴力存在于校园，始终不能完全杜绝。这是一种存在于校园之内的欺凌行为，特别恶劣。
据悉，在20日，蔚县西合营中学的初一学生庞某被一初二学生打了两耳光，双方家长在学校进行协商决定各自管教自己的孩子，随后庞某又受到了同班同学的言语威胁，庞某回家后产生了厌学心理，当晚庞某喝农药自杀，最终抢救无效死亡。
这起事故的发生，让一个未成年少女就这样香消玉殒，为之感到惋惜，孩子在这起案件中因为校园欺凌而不堪压力而自杀。
校园欺凌，特别可怕，要杜绝这种校园未成年之间的欺凌，要从各方入手去解决，这是一个漫长的过程，主要是从家长和学校的监督上去加强，家长要特别注意孩子的情绪浮动，学校要在教育上加强。
其次，要从法律法规上对于校园欺凌有一个明确的规定，加强未成年人的法制教育。
校园暴力相信是很多人在学生时代最不好的回忆，很多人因此厌学。前段时间看了郭敬明的小说《悲伤逆流成河》改编的电影，引起了深深的回忆。还记得初中时代的我是个很老实的学生从不惹事，但总有人会主动找你麻烦，初中打架很多都是玩命，校园门口经常会发生几十人的群架。我初中时最好的朋友之一也因为校园暴力辍学了，至今从心底里痛恨校园暴力！
校园暴力其实远不止学生之间的暴力，还有很多老师对学生的暴力。
出人意料的是学生拦路打老师转变成了学生对于校园暴力的怀恨演变成了对老师的仇恨，最终付诸于动手。
与学生之家的校园暴力想比老师对学生的暴力相信是大家都亲身经历或者见过的，虽然有时候确实是老师怒其不争但是却为学生留下了痛苦的回忆。
这些阴影一辈子忘不了，所以也呼吁大家关注校园暴力，为孩子们构建一个和谐安全的教育环境。
