幼儿园请家长扮人贩子，20分钟骗走46个孩子，你怎么看？
谢谢邀请！
今天看到了这种新闻的报道，我觉得很多时候孩子的安全意识还是只是停留着纸上谈兵的状态，遇到真的事情发生孩子抵挡不住诱惑的！
1、这一事件透露了教育的薄弱环节安全意识异常的薄弱
不到20分钟46名孩子被成功的哄骗，这是一个什么样的比例，幸好是一场演习，如果是真的这种情况发生，那么很可能孩子被人贩子拐走之后就真的找不到了，所以暴漏了一个很严重的现象，就是安全意识薄弱，中国的孩子学的最多的就是课堂知识，语言知识和奥数知识，但是关于生活常识他们是不知道的，关于安全教育是家长是事情仿佛和自己没有什么关系！
2、这一件说明教育不只是口头教育，必须身体力行的实践教育
我相信每一个家长在家里都说过，陌生人给你的糖果不要吃，陌生人带你去那里不要去，但是事实啪啪的打脸，孩子不但吃了，还等着走了，这说明什么教育不能是口头上说的，必须身体例行的是实践，只有经历过孩子才会明白，所以这种体验式的教育比纸上谈兵的教育强百倍！
3、很多孩子之所以被拐骗走，因为他们觉得幼儿园很安全，这只是一场有趣的游戏
其实还是为幼儿园的这种行为给点赞的，毕竟让家长看到自己孩子在安全知识方面的欠缺，但是时候采访孩子为何和家长走，有的孩子说老师和我们说了这是一个游戏，不会把我们真的带走的。但是不管孩子如何认为他们的行为都给我们的教育敲响了一个重要的警钟！
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幼儿园请家长扮人贩子，对幼儿进行“防拐、防骗”教育，作为一种模拟演练，比空洞的说教要好得多，让幼儿亲身体验，具有一定的教育作用。
从题目来看，活动的成功举办说明了几个问题：
一是说明孩子的防骗意识差，对陌生的哄骗容易上当。假如在路途中真遇到这样的情况怎么办？是不是就只有被哄骗拐卖了吗？所以学校、家长更应该加强幼儿的防拐、防骗方面的教育，让幼儿从小掌握必要的防拐、防骗知识。
二是孩子防拐骗既要幼儿园老师进行教育，同时也需要家长配合教育，只有双方共同努力才能使孩子意识到被拐骗的危害性，从而不跟陌生答汕，不跟陌生人外出，如果没有大人在家，遇陌生不要开门等。同时还要教会孩子记住家庭住址，家长姓名，家长电话号码等信息。
因此，学校要开展形式多样的模拟教育活动，比如观看视频等，让孩子在活动中受到教育，同时也可邀请家长参加，家长也可从中受到启发。这一做法值得推广。（特别提醒：如需贵州公需科目大生态课程辅导请关注头条号后私信我。）
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这只能说明孩子的安全意识还是非常薄弱的！
我相信每个孩子在家里的时候，大人都会告诉孩子不能随便吃陌生人的东西，不能随便拿陌生人的玩具，不能随便跟陌生人走。在幼儿园里的时候，老师也会教育孩子这些安全问题，那么孩子为什么每一次遇到真正陌生人来的时候，还是会跟陌生人走呢？
我们幼儿园前两天也举行了一次不跟陌生人走的安全演练活动，也是邀请家委会成员来扮演陌生人，带着玩具糖果到孩子的班级，然后老师就在不知不觉的情况下全部离场，那么到最后的结果就是全军覆没，整个幼儿园留下的孩子很少！
看到这种情况，我们的老师很痛心，因为每天都在教育孩子这个安全问题，但是孩子没有真正的认识到这个问题的危险。
还有一部分孩子就是从众心理，他看别的小朋友都走了，那么他也跟着走了，其实他的心里也是在想，老师告诉我不能跟陌生人走，妈妈告诉我不能跟陌生人走。但是别人为什么都走了呀？是不是我错了呀？我要不要也跟着一起走呀？到最后孩子就都跟着走了。
活动结束之后，孩子的家长很震惊。因为在演练之前，孩子家长都是信誓旦旦的说自己的孩子绝对不会跟陌生人走，因为自己的孩子很胆小，不敢和别人接触，那么结果呢，孩子还是跟着陌生人走了。
那么造成这个问题的原因到底是什么呢？是家长没教吗？是老师没教育好吗？当然不是的，家长也叫老师也教育，只能说明孩子还没有真正的把这个安全放在心里！
演练活动之后，老师把孩子带到教室里面，询问孩子为什么会跟着陌生人走？有的孩子说因为在幼儿园里面有老师，所以坏人不会把他们带走的；有的孩子也说幼儿园门口有门卫，爷爷门卫爷爷不会让我们走的；更有的孩子说这些叔叔阿姨看着不像坏人，他们都有好吃的好玩的，他们要带我们去找爸爸妈妈。
原来大部分的孩子没有认识到这个安全问题就是因为我们是在幼儿园演练的，他们觉得幼儿园就是他们另外一个家，里面有她们的老师，有门卫爷爷。所以他们不害怕别人把他们带走。那么我觉得如果换了另外一个地方演练，真正的让孩子到陌生的地方，孩子可能就不会出现这样的情况。
但是有一部分孩子的安全意识确实是非常薄弱，不管老师再怎么教育家长再怎么说，叫孩子看到好吃的好玩的，还是会跟着陌生人走。你说在家里的时候老师缺孩子吃了吗？没有！缺孩子玩了吗？没有！那么孩子为什么会因为看到好吃的好玩的就会跟陌生人走呢？
这部分孩子就需要老师和家长再加强对孩子的安全教育。平时在给孩子吃和给孩子买玩具的问题上，也不要过度的限制孩子，如果孩子真的缺了吃的，缺了玩具玩，那么他就容易去从别人手里去拿去要，如果别人给了他更好吃的，更好玩的，所以他就会容易跟陌生人走！
平时家长可以多陪孩子看一些安全案例，让孩子真真切切的认识到，在他的身边真的会发生这样的安全问题。在幼儿园里面老师也可以给孩子看一些这些被拐卖幼儿的视频，让孩子从心理上来接受社会中确实有这样一部分坏人会把孩子抓走！
对于幼儿园的孩子来说，可能一次两次的教育，他们不记在心里。那么只要家长说得多了，老师教育的多了，孩子慢慢的就会把这个安全意识印在脑子里，等孩子长大之后，他就会认识到这个安全问题。
反映出来的种种问题这里就不一一赘述了，关键是我们怎么来防备。
第一对孩子加强教育，提高警惕，老生长谈。孩子本身是天真的，如何面对千变万化的诱拐，有时成年人也不一定分辨的清。况且我们应当给孩子一个快乐天真的童年，错的不是孩子。
第二就是从源头出手，消灭拐骗，国家出重手，专项治理，来一个打击拐骗专项整治行动。把这帮杂碎彻底碎尸万段，让想来拐骗的人不敢来。咱们老百姓团结起来，呼吁立法，互相帮助，将这些人彻底抹平。
相比较我感觉第二点更重要，大家怎么看。
●12月21日上午，镇江新区实验幼儿园小班年级组举行了一场 "防拐、防骗演练"活动。
年级组邀请隔壁班素未谋面的家长来扮演"人贩子"，做了一场特殊的防骗演练。
"人贩子"们进入教室，将携带的糖果、小点心，还有玩具拿出来引诱小朋友们，并以出去买零食、买玩具、玩游戏等原因，对孩子进行"哄骗"！
在短短的20分钟内，46名孩子被骗出大门。有的是全班出动，有的是三五成群，一个个蹦蹦跳跳、兴高采烈的就出来了。
家里啥好吃、好喝、好玩的都不缺，孩子怎么就被那么简单的伎俩给骗出去了呢？
家里父母再三叮咛不能和陌生人走，孩子怎么转头就忘到脑后了呢？
甚至在被门卫拦截后，满脸笑容的孩子们，还礼貌地向保安师傅说再见，奔向毫无抵抗力的零食玩具去了！
这次演习着实给家长和学校敲响了警钟！
也许，家长会认为孩子还是太单纯了，下次再教教就好了。
可这是多么的细思极恐的事情，如果这不是一场演习呢？
但如果这次不是假扮的"人贩子"，而是真的呢？
如果家长正堵在接孩子的路上，校门口的一位看似好心的叔叔阿姨就把孩子拐走了呢？
你们还会有再教教他们的机会么？
不会有了！
爱，不释手！
请牵住孩子的手，让人贩子无可乘之机！
请伸出援助之手，让无助的家长有人可助！
请握紧孩子的手，耐心地告诉他（她）怎样去辨别陌生人！
我们无法杜绝人贩子的存在，无法唤醒恶魔的良知。
但可以降低孩子被拐的几率，增加孩子被救回的几率，让更多的家庭免受骨肉分离之苦！
