武汉一幼儿园被曝教师体罚学生，涉事教师被刑拘，你怎么看？
我在另一个问答里强调了幼儿教师的资格和准入门槛问题，为什么要强调？近来媒体屡屡曝光出来的虐童和幼儿受到教师侵犯事件，反映了现行幼儿教育存在的种种弊端，其根源在于忽略了幼儿教师的特殊性。
幼儿教师从事的是特殊行业，她们面对的是毫无认知感的幼儿，黑白不辨，好坏不知，甚至不知道什么是侵害。幼儿园的生活有助于孩子心智的成长，接触并认同群体生活，也是幼儿走向新世界的起点，所以说，幼儿教育阶段至关重要。
幼儿教育是国家允许开放经营的行业，社会资金的进入弥补了公办幼儿园的不足。但是，企业扑捉的是商机，幼儿园需要的是管理，幼儿教师需要的则不仅仅是从业资格，还应具备更多的资质。
道德是思想和心灵深处的物质，很难定性和把握。所以，在道德层面呼吁或谴责不能在根本上解决问题。我认为，招聘幼儿教师要严把第一关，实行严格的、规范化的准入制度。除了幼儿教师的毕业证、健康证，还应建立起一套完整的心理、人格测试体系。这个测试系统在技术上没什么难度，难的是谁也无法了解一个人的内心、性格，所以只能通过一些技术手段严把入口关。毕竟幼儿教师的职业承担着一个家庭乃至国家的未来，忽视或重视的不够，影响的将不仅是孩子的健康和成长！
体罚学生这四个字老师看到后很害怕，家长很担心，大家的心态出现了很多变化。比如家长提防老师，老师害怕家长找事会影响自己的工作等等，造成现在问题的隐藏和搁置。其实，老师和家长不必心慌，这只是处理方式方法问题。学生犯错老师可以有很多方法来应对，比如可以打扫卫生，通过游戏来帮助学生认识到自己犯的错误，和家长谈心，找出问题的症结。家长面对孩子的问题也不要逃避，主动配合老师帮助孩子，在家庭教育上也要注意榜样作用。但凡是总要有个度，这需要双方先冷静下来，避免造成不必要的误会。过度惩罚会造成孩子的心理和身体双重创伤，短期内无法愈合，如果积压下来也会造成更大的社会问题，所以，触犯法律的底线绝不能触碰，不论是谁，都要为自己的行为承担责任。
应该严惩！但要把幼儿园教师和中小学教师区分开来。幼教多是职校毕业，上职校的都是连高中都没有考上的，其能力和接受教育的程度都比较低，加上个人素质问题，其职业素质可想而知！整顿幼儿教师队伍，提高幼儿教师的道德修养、职业素质和水平是解决当下幼儿园存在的诸多问题的关键！
现在的幼师“门槛”是不是应该提高了？
我家孩子正是上幼儿园的年纪，每次看那些虐童的新闻，真是难受。
但是我从来没有担心过自己家的孩子，因为对幼儿园的老师非常放心。
来说说我的看法吧。
我家孩子先是上了一个幼儿园，私立的，一个班40多人，两个老师和一个生活老师。
主班老师和副班老师都挺好的，能歌善舞，性格也好，对孩子也还好。但是孩子太多，要管理秩序，真的很难，有时候听到孩子回来说，再不听话让恐龙吃了你之类的话。还有家长说，孩子午睡尿裤子了老师都不知道，下午接孩子才发现。
我们做父母的，面对一个孩子都伤脑筋，老师面对40个孩子，就更别提了，所以会这样吓唬孩子。
老师都是正规幼师毕业，但是有时候确实会用这些方法。
在那个幼儿园上了一个学期。
因为我们之前一直在一个早教中心上早教，后来那里也有幼儿园，我们就去早教中心上幼儿园了，也算私立吧。
一个班才15人，也是主班老师和副班老师，把孩子照顾得很好。衣服汗湿了赶紧换。
所以，有时候真不是老师素质的问题，不是说从幼师学校毕业，就一定能好好照顾孩子。
这当然不是为那些坏老师开脱。
只是说，门槛提高只是一个方面，让那些没有爱心，不懂得如何照顾孩子的老师无法进入幼师队伍，另一方面，如何防止已经进入幼师队伍的老师做出虐童的行为，也是需要研究的。
现在，幼师的“门槛”确实应该提高，事实上也正在提高。当今社会不同于我们祖辈，提高国民素质要从娃娃抓起，所以，幼儿老师的责任是非常重大的。
首先，专业的事情要由专业的人来做。所以，幼师的第一个“门槛”就是，要具有幼儿园教师资格证。一个不专业的幼师，她不会懂得幼儿的身心发展规律和学习特点，即使幼儿园有教师行为规范和上岗培训，但是，不专业的老师不会从本质上去理解，去领悟，从而会导致老师无意的不合适的言谈举止影响到幼儿。所以，我们是不招聘无证幼师的。
其次，幼师的第二个“门槛”就是，要通过试用期。试用期内，老师能够尽快掌握工作流程、跟同班老师积极配合、熟悉班内幼儿的行为习惯和家长，如果一个月的时间，还叫不上幼儿的名字，那么，这样的老师肯定是不合格的。
第三，试用期后的正常工作期间，不允许有严重的失职行为。比方说，跟家长发生争执，导致家长投诉上级有关部门；有体罚和变相体罚幼儿现象等。一个亲和力好、沟通能力强的老师是不会发生这类事情的。
做一名合格的幼儿老师，共同关注幼儿成长！
22日，贵州安顺一幼儿园幼师教师肖某2分钟内殴打4名幼童，其中包括园长儿子。另有家长称，肖某某平时曾多次打孩子。当地教育局发布通报称，涉事教师已被停职并被公安机关处予行政拘留，事件仍在调查处理中。
是的！发展的需要。
幼教变了，不是仅仅的简单看护，正常上课。
而是聚焦身心的呵护，细节要求老师强力提升。
一句不走心的话语会伤了自尊心，影响了自信心；
一件不经意的事会失掉好多粉，弱了教育的功。
接住孩子们抛开的球！先进的理念、专业的素养会助力教师的工作提质，满足社会所需。
家长工作也是重要的方面。家园共育要求老师携手父母，紧密配合，共同提升。
所以幼师的准入证难度加大，门槛提高是必然的。
不是门槛的提高问题，重点在于人的素质。无论做什么职业，前提是为人民服务，给人们带来便利，相应领取报酬，工作有高低，服务无贵贱，奉献与爱心，是人之初，性本善的体现。
十几岁的爱情，真的没有未来吗？
这个不一定，有很多夫妻就是从小青梅竹马两小无差。对于爱情，每个年龄段都有它不同的风景，我们究竟能在哪处风景长留还是继续欣赏下一个风景谁也说不好，爱情就像做火车一样，我们早晚会达到目的地，但我们依然感谢它给我们带来沿途各种不一样的风景！
十几岁男女产生的感情，才是真正的爱情，当然有美好未来，只是因为男女年龄小，心智没有成熟，学业事业都是未知数，经济上得不到保障，所以，变数太大，时间太长，所以，风险大。我身边就有十几岁恋爱最后结婚的。
看到你这个问题，我想和你分享一下自己青春时期的一段经历。
她是我的初中同桌，人长得黑，特别爱笑。
我们在同一个村，她每天上学会来我家叫我。
她学习很差，经常我给她讲题，她盯着我傻笑。
那时候都是十三四的年纪，懵懵懂懂的，见她胸部开始发育，心里好像长了草一样，说不出来的感觉。
中考后的那个暑假很热，她天天穿着碎花裙子来我家找我玩。村里的大人们开玩笑说我们俩在谈对象。
我觉得尴尬，告诉她，别再来找我了。
后来我去县城上了高中，她去了南方打工。
再见她已是一年之后，她突然出现在我的学校门口，脸上依旧是那种熟悉的傻笑。她留了长发，看来南方水土确实养人，整个人白了不少。
可能一白遮三丑吧，同学们在哄笑，说我小对象来了。我看着傻笑的她，心口跳个不停。
那时候我在校外和同学一起租房住，不好意思带她回去，她说那你送我回宾馆吧，咱俩聊会天。
在宾馆，我第一次喝了那么多酒，然后自然而然地拿走了她的第一次。
那之后不久，她从南方回来，托关系在我们县城找了一份幼师的工作。
我们始终没有提过彼此是不是男女朋友，始终没表达过爱对方的话语，但我们偷偷住在了一起。
快高考的时候，我对她说，等我大学毕业了就回来娶她，她傻傻笑了笑，说别做梦了，傻子才嫁给你呢。
后来我如愿考上了大学，心想终于可以光明正大地和她在一起了。
然而，她走了。
她换了手机号，像两年前突然出现在校门口一样，这次突然消失在了我的世界，她离开了我，连哪怕一句话都没留下。
上大学的几年，每到假期我都会去她家里，向她父母打听她的消息，但她父母只知道她去了南方，连去了哪都不知道。
她每次给家里打完电话就会换号，整整三年，她为了躲我，用尽了一切办法。
我曾因为她的离去而深夜痛哭，也曾在心底发誓非她不娶。
三年后，我读大三，终于有了她的消息，家里来电话，说她带着对象从南方回来了，最近就要结婚了，问我回不回去。
她结婚那天，我第一次意识到她真的很美。我尽量躲在角落里，看着她的幸福。看样子，那男的很爱她。
我一直以为她没有发现我，直到她被那男的抱上车的时候，向我微微一笑。原来她早就知道我来了。
她脸上的妆很厚，但一笑之下，依然还是当年那种傻笑。
现在，我来到了另一个城市，我也结了婚。
偶尔，我还会想起曾经那个爱傻笑的女孩。听说，她过得很好。
