伪教练 战术 「足球狗」战术分析:伪9号系列之四,遏制伪9号的战术方法

小编 23 0

「足球狗」战术分析:伪9号系列之四,遏制伪9号的战术方法

伪教练 战术 「足球狗」战术分析:伪9号系列之四,遏制伪9号的战术方法

伪9号战术在现代足球以难以防守著称。因为(遣上伪9号的)对手不仅可以在中场形成以多打少,打乱本方阵型,为后插上队员制造空间;还可以籍此提高控球率,间接增加形成有威胁进攻的机会的同时通过将对方限制在远离本方球门的区域,来降低对方防守反击的威胁。

而伪9号自己面对对方后卫时凭借灵活跑位的优势,可以有目的对对方防线进行突击,提高进攻威胁。此外他还能随时根据本方的传球线路和对方阵型中的漏洞做出调整。教练对其的位置安排从而能更有的放矢,因人制宜。

综合以上因素,当伪9号战术执行得当时,是颇为强大的。特别在面对如今被大多数球队所采用的球员导向的区域防守和站位死板的链式防线时,该战术是如何致命,在2010年巴萨5比0狂胜皇家马德里的比赛中可见一斑。所以我们有必要来讨论下,在战术理论的角度,当面对伪9号时,都有哪些应对之策。

空间导向盯人防守

第一种可能性是,用区域防守对防线和比赛进行改造。根据场上情况,可以适时让3名站位居中的防守队员组成防线,以压缩(中路)空间。而边路,则根据教练的考量,或交给边后卫或边锋站住位置,或干脆(战略性)放弃。通过三名居中站位的防守队员,可以压缩空间并让阵型更紧凑,从而让伪9号无处施展,并能随时保持对其的看防。特别是三名队员中间的那名必要时可以一直盯防伪9号回撤至中场。

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如图示,如何通过切换盯人队员应对伪9号——以有对阵有梅西的巴萨的对称433为假想阵。当伪9号进入自己的盯防区域时,防线上的该队员便立刻切换为盯人防守,中场的后腰防守对方两个8号位时亦可依样画葫芦。图示的应对阵型侧重防守,理论上,也可以只用两名中后卫或/和两名后腰来执行(空间导向盯人防守),无论具体几名队员,背后的基本思想都是一致的。

那基于这种可能性还可以有一种变种,对伪九号采用区域式的人盯人防守,即每个区都由专人负责对其人盯人。此变种固然有其风险,一来对以多打少的保护有限,二来当队员在交接盯防伪9号时,暴露出的空间易被利用。但基本思路是正确的,配以球队整体对防守空间进行灵活的切分,便可能奏效。另外,当伪9号回撤至中场时,本方中场球员还可适当后撤,这样不但中后场两条线之间的空间会变小,中场球员还可以为球队整体的空间导向盯人防守进行额外的保护。说到这,接下来就看一下完全基于“保护”原则的第二种变化。

自由人的回归

所谓伪9号在现代足球的崛起也许会从反面带动另一个传统位置的回归,这个当年在场上以在本方后防线身后自由移动和补位而著称的位置:自由人。无论其是为四后卫防线额外增加一个保险还是在三后卫防线——其中一名后卫专司盯人——中作为自由人存在,球队都可以更大胆的前压和进行高位紧逼,而让这名清道夫负责后场保护,填补伪9号拉开的空档。

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如图所示文中两种配备自由人的阵型,一种是1-3-4-2一种是1-4-4-1。阴影部分表示每名防守队员的盯防区域。

这种变化自然有缺点:后场加一个自由人就意味着中场又少了一个人,对方以多打少的优势会更明显。但对于一支依仗防守反击的球队,这种自由人战术便绝对值得一试。(除了保护防线外)这名自由人还可以参与到进攻组织中,当对方攻势被化解后,相对于传统 的中后卫和后腰,他有更多的时间和空间,来立刻策动反击。此外,他还可以肩负两职,并不只是一味的拦截,在必要的时候可以把自己嵌进本方防线中,解放防线中的一名队友,以便让该队友可以灵活的盯防伪9号,这样便能一石二鸟的解决伪9号无人盯防和中场以少打多两大问题。

再有一种可能性则是“中场自由人”,比如在4141中中后场之间的那个“1”。他可以根据需要额外照顾回撤组织型伪9号,其他时间则作为一名传统的清道夫在四后卫防线前组织防守。那这种布置的问题在于,他没办法为本方后卫身后提供保护、拦截直塞球,而在面对配合默契的对手时,很容易被孤立。同时由于中后场增加了这层过度环节,本方后场更容易出现空档,这些空档在对阵巴塞罗那这样的球队或梅西这样的伪9号时,将是致命的。

不过,其实还有一种基本思路类似,但又没那么复杂的打法。

斗犬战术

这一对策基本上就是找一个人专门“照顾”伪9号,这名盯人球员要尽可能凭一己之力限制住伪9号,然后教练基于10对10进行其他的战术安排。那这里最大的问题当然是,应该牺牲掉谁。原则上一般都是从防守球员选一名来专司人盯人。比如皇马在应对梅西时,有一次是用打后腰的佩佩,另一次是打中卫的卡瓦略。他们实际并没有固定的位置,只要梅西在任何位置拿球就进行贴身盯防。

当然球队的基本阵型和位置安排都不受影响。比较有趣的会是:想一想,剩下的10名队员防守时如何站位,432?441?或者如皇马当时一样的423。更该思考的则是,当将一名球员从整体阵型中抽走以后,球队阵型,特别是进攻时的阵型,该是怎样(发展)。只有将这几个问题想通了,教练才能更好的对球队做出调整来适应伪9号出现的不同场景,随时应对各种问题。

当然如果教练手下不仅有一个一对一对抗强的盯人型球员,还有一个球商高的防守球员,那这个“斗犬”就不需要进行攻击性强但冒险的盯人防守,而是更多的进行逼迫,逼迫伪9号离开他习惯的活动区域,由此持续的对对方的进攻组织进行干扰。通过逼迫伪9号在不舒服的地方起脚射门或将其与队友隔离开,他也能将伪9号的威胁大幅降低。

非主动后场压迫

这是一种需要调动球队整体——尚充满争议——的对策:并不派专人盯防伪9号,在一对一的时候也不主动扑抢。基本上,它更像一种权宜之计,球队不需要牺牲掉一名球员,因此能保持阵型的完整性。但同时因为在一对一时的保守,对对手的直接伤害也不大。通过这种非主动后场压迫是想要将对方球员从有威胁的区域引开,并尽可能降低其突破成功率。

球队的目标是,通过精准的逼迫,让对方只能在角度或位置不好的地方起脚。这里对伪9号的盯防和射门的阻拦,既不使用直接的一对一,也不上铲抢。这种战术如刀尖上舞蹈,稍不留神,就会失手,比如2011-2012赛季冠军联赛半决赛切尔西对阵巴萨的比赛(或者2009年在希丁克带领下的切尔西对阵巴萨的决赛)。迪马特奥和希丁克都不约而同禁止球员铲抢,要求队员在防守时多移动,多补位,避免冒险的防守动作。除非有十足把握,否则尽可能避免一对一上抢。

这种战术在对阵有伪9号的对手时会很有意思,因为它在牺牲本方主动性的同时,也让对手陷入自己战术的牢笼。对手因为中场的人数优势,可以不断倒脚,却没法将球传入真正有威胁的区域,(进攻陷入僵局时)又没有突前中锋。这样的比赛,双方似乎只是像被催眠的木头人一样在徒劳中机械的重复着你攻我守的动作,而完全看不到进球的希望。

隔离和紧逼

下一种集体对策是:阻断传球路线,纵然因为伪9号大范围的移动,要贯彻这一对策并非轻而易举。这里的关键是需要对对手的集体跑动路线有一个准确的分析,以摸清其传球的习惯路线,然后做出应对,隔离对方的中锋。

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如图,一种可能的压迫防守布局,其中有三个盯防区域尤为关键:一个阻断了给梅西的直接传球路线,一个阻断了通过佩德罗间接传给梅西的路线,第三个则将布斯克茨至于防守压力之下。

如果在本方半场使用压迫式防守,对对方可能的出球队员施压,并阻断给伪9号的传球路线,也会颇有意思。因为这招,配以紧逼陷阱,同样可以用来对付伪9号。比如在特定的形势或站位时,防守队员可以故意在防守伪9号时留一个缺口,引诱对手将球交给他,而一旦球到了伪9号脚下,这个缺口立马关闭,周围球员随即对其进行夹攻。

回身紧逼是另一种可能

类似的在特定情形下才触发的逼抢,同样可以由中场队员来进行。通常所谓的“回身紧逼”,是在丢球后进行就地反抢未果后,继续由前锋来进行,以支援本方边后卫进行防守。偶尔教练也会让中锋在对方组织进攻的第二阶段(意指已将球逐渐推进到中前场时),继续进行逼抢,比如2007/2008赛季冠军联赛曼联打巴萨时特维斯对丫丫-图雷的逼抢。而范加尔时代的拜仁在对阵多特蒙德或国米时,戈麦斯也同样有档次的执行过紧逼任务。

那在对付伪9号时,这种回身紧逼的基本思想同样适用。当对方伪9号回撤到中场附近时,可以先对其进行正常的中场拦截,一旦其穿过了中场防线尝试在中后场两条线间的危险区域活动制造杀机时,中场防线的队员就立刻回收,以空间压缩为指导方针,对拿球的伪9号形成夹击之势。

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后撤的中场球员压缩了两条线之间的距离。

这一对策其实就是利用伪9号作为单前锋的阵型弱点:伪9号就算能顺利接到中场来球,但因身边缺少一名锋线搭档,防守方的中后场两条线可以轻易相互靠拢压缩空间。这时还有可能被进攻方利用的只剩下边路区域,但通过两条线互相靠拢而形成的紧凑站位,通常情况已能对伪9号施加足够的压力,让其无法顺畅的与边路的队友进行配合。

这时还可以进行 “空间吞噬”。所谓空间吞噬,就是当预判到对方的边锋拿球意图内切时,本方中场队员提前回撤,暂时“吞噬”掉中场队员身后、后卫身前的内切空间,将带球内切的边锋拒于身前。所以当使用回身紧逼时,主动的压迫防守和被动的空间吞噬便能有机结合。

防守流动性

接下来还有两种听起来略夸张的对付伪9号的办法。第一种是所谓防守时的流动站位。防守方根据伪9号扯开的空间持续调整,以时刻保证最佳的防守站位。和进攻流动性一样,这一战术对球员的球商和能力都有极高的要求,风险更高,因为在这样一个错综复杂的战术中,稍微的一点注意力不集中,便会让所有布置土崩瓦解。

至少理论上,这样的战术是对付跑位灵活的控球型球队的良策——这样的球队通常是伪9号最理想的舞台。一支训练有素的球队通过在一定空间内灵活移动,是可以跟上对手的移动并针锋相对的。为了兼顾风险与效益,一些特殊位置的球员会被安排不随球队流动,比如一个中后卫等等

在对阵巴萨的球队中,温格的阿森纳其实已经较好的执行过这一战术。赫塔菲也成功过。而勒沃库森在当年的淘汰赛首回合做得也不赖,纵然最后的比赛结果不甚理想。

这里阵型中的固定部分是整条后防线,流动部分则是后场之前由其保护的中前场。不论是伪9号接球还是其活动的区域都会被“流动性”地紧逼,而事实也证明这一种部分流动性是最有效而保险的对策。

改进链式站位

在足球圈有一个著名的教条:保持链式站位的水平性,详细的内容笔者改日另辟文章讨论。该教条简单来说,一支球队的后防线几乎总是组织成链式站位,而中场线也多呈链式,要点则是,当一名球员前压时,同一条线上的所有球员都要随之移动,或者整条线以球为准整体移动。

那对这种链式站位做一下改动,也可作为专门对付伪9号的一种创新,冒险且复杂的方案。比如在三后腰阵型中就可以使用:三名后腰呈链式站位,而其中无球侧又没有对手盯防的后腰,就要注意填补另外两名后腰(因盯人或抢球移动)而留下的空位。

其中比较有趣的会是“压缩”这个因素,它是通过在伪9号的活动区域利用紧凑阵型中的纵向链条来实现。也就是,在不论任何阵型中,一条纵向的链条会随后卫前压。这时阵型可变为3331,其中中场和前场两条线站位紧密。至少对阵巴萨的比赛中,这样的阵型会很有意思。因为中前场队员站位紧凑,能在球场中间区域形成人数优势。

如果这时需要在中场对伪9号进行逼抢,那就需要让一名球员离开自己的本来位置。大多数时候是前面假设的3331阵型中的第二个“3”里面的一名后腰需要往边路移动,这时候,那根纵向链条便开始起作用。虽然这名后腰的位置上没人了,但其前后两名队员通过相互靠拢,填补了这个真空。

这样就保持了阵型紧凑,让对手无机可乘。否则,我们想想有多少次,游走在防守方中后场两条线之间的梅西,都是在过掉一名防守队员后,立马好像获得了无穷的活动空间?或者他通过做球给身边的队友,比如善于寻找空档的伊涅斯塔,造成危险。

这样的战术最大的风险自然是在防线的身后区域和暴露的(前中后三条线间的)连接区域。因此,教练应该让球员继续保持纵向的链式站位的同时适当使用造越位战术。具体来说,当那名后腰压上后,不但他身后的后卫要跟上,他身旁的两名队友也应该随之移动。而越位陷阱则可以避免对手前插太深,同时链式站位的防线就可以用来堵住暴露出来的那些连接区域。。

风险更小且(更)切实可行的是让进攻线和中场线保持纵向链式站位。当本方前锋回身紧逼时,同轴上的后腰和中后卫就应同时相应前压,否则碰到巴萨那样会不断根据局势调整自己传球路线的球队,就很容易暴露出可被对手利用的空间。如此,便能保持阵型的紧凑,有效限制意图使用伪9号在中后场间游动制造威胁的球队。

教练与伪教练——从《士兵突击》看教练的四个原则

教练起源于七十年代初的美国,是从日常生活和对话、运动心理学及教育学等发展出来的一种新兴的、有效的管理技术,能使被教练者洞察自我、发挥个人的潜能,有效地激发团队并发挥整体的力量,从而提升企业的生产力。教练的提法最早由英文Coach翻译过来,Coach在英文里是马车的意思。马车不能告诉当事人(被教练者)去哪里,但当事人可以告诉马车你要去哪里,马车可以协助你到哪里。

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20世纪70年代,一位美国网球教练添•高维发现,当运动员按照教练的建议去做,他们的表现反而没有什么提升,当他没有强调运动员的错误,没有提供建议,只是问一些开放性的问题时,运动员的表现很快便有明显的改善。教练是通过一段持续的关系,令被教练者集中焦点于行动去实现他们的远景、目标和愿望。教练运用询问及内在发掘的方法去建立被教练者自醒及负责任的能力,同时在这个过程中为被教练者提供支持。教练的过程比任何其他的方法能更快、更有效以及更轻易地去支持被教练者达到他们设定的事业及个人目标。教练是指导、训练和督导他人,试图完成某种使命或任务的人,教练也是一种帮助他人发现自我潜能,以及完成目标的方法或技术。

教练通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心智模式,向内挖掘潜能,向外发现可能性,令被教练者有效的达到目标。

教练是教练与被教练者在人格深层次的信念、价值观和愿景方面相互联结的一种协作伙伴关系。

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每一个团队领导人、企业中层管理者,其实就是一个教练,能带领团队获得成长、实现价值,达成目标,拿到结果就是好教练,反之就是伪教练。

教练支持学员的成长,教练的作用是非常重要的。那么什么是合格的教练?教练与伪教练有什么区别?

教练任何时候都相信当事人是没问题的;伪教练通常会认为当事人有问题。

教练相信每个当事人的行为背后都有正向的意愿;伪教练则可能对当事人的行为进行批评或纠偏。

教练相信每个当事人都做了当下最好的选择;伪教练则可能质疑当事人的选择。

教练相信每个当事人都有足够的能力和资源解决自己的问题;伪教练通常以专家自居,给对方答案。

教练的知识结构和智慧是发散的;伪教练通常是线性思维。

教练是喜欢被挑战的;伪教练常常会担心自己的能力和智慧不够支持当事人。

教练的提问是强有力的,为当事人的自我探索提供资源和空间;伪教练发问通常停留在发问技巧上,无法打开当事人的潜意识的能量。

教练的聆听是深层次的,系统化的,充满对当事人的尊重和欣赏;伪教练的聆听通常只停留在表面。

教练给当事人以启迪和引导;伪教练常常会为当事人作出判断和给予建议。

教练的沟通是直接而又干脆的;伪教练可能让当事人感觉故弄玄虚。

教练的对话是结构化的,有时间价值的;伪教练常常听起来像聊天,冗长而偏离当事人的目标。

教练的状态像平静的湖水,湖面和底下的湖水都是十分平静的;伪教练的状态可能表面像湖水,但内心却是躁动不安的。

教练是关注当事人的,无我的;伪教练更多地关注自我表现。

教练的语气语调是柔和而有力的;伪教练是不懂得用语气语调来让当事人进入最佳自我探索状态的。

教练是让当事人放松的,安全的;伪教练常常会让当事人感到紧张。

教练是充满好奇心和对当事人绝对信任的;伪教练通常会认为自己就是专家。

教练说的话永远要比当事人少,懂得沉默是金;伪教练喜欢说,缺少聆听的耐心。

教练懂得如何支持当事人对行动作出承诺并最终成长;伪教练通常会告诉当事人如何采取行动。

教练用通俗的语言沟通;伪教练常常使用当事人不懂的专业术语。

教练作为当事人的陪伴;伪教练通常倾向于去主观引导。

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在电视剧《士兵突击》中,许三多有几位教练,班长老马,史今和袁朗,这些教练对许三多来说是真正的教练。许三多的教练体现了四个原则:

原则一:帮助下属实现他的目标,在帮助下属实现目标的同时,也实现了自己的目标

新兵营训练结束之后,许三多来到了草原五班,遇到了老马。在那里,老兵们靠打牌来打发时间。

有一天,班长老马给了许三多一个被许三多误以为是任务的任务——“修一条路”。于是,在战友们的怀疑、讽刺甚至阻扰下,许三多老老实实地修起了这条路。而老马,也在许三多修路的过程中,反思起自己的人生价值。最终,这条路成就了许三多,也成就了老马。

老马是许三多的第一个班长,老马对于许三多来说,是其在人生当中的第一个教练,老马给了许三多一个可以去发挥自己的舞台,并尽力去减少许三多在修路过程中所受到的干扰。虽然刚开始老马并不喜欢许三多,但是作为许三多的第一个领导,他仍然并没有因为自己的好恶而去制止许三多。

在成就许三多的同时,老马也重新找回了自己。

原则二:你可以不喜欢你的下属,但是你要爱他们

从挑上许三多的那天开始,史今就背上了一个承诺:让许三多成为一个堂堂正正的兵。新兵连分配时,史今要求把许三多分到钢七连,被连长拒绝了。结果,许三多被分到了草原五班,因为修路,许三多又来到了钢七连,其实,这时候,史今的心情是非常复杂和激动的。就跟他对连长高城所说的一样,他欠许三多一个承诺。所以,他主动把许三多要到了自己的班上。

史今是钢七连的代表人物,在他身上,代表性的体现了钢七连的灵魂:不抛弃,不放弃!每个人都喜欢带好兵,但无论好兵孬兵,都是钢七连的兵。钢七连就是把孬兵变成好兵的地方。于是在史今面前,许三多无论做了多少错事,对于史今来说,都不是错事。

他对许三多说:许三多,你其实挺聪明的,为什么老做错事呢?因为你太怕做错事了。我也怕做错事,可我不能不做。要不咱们来个协议,你只管做,做几件事给我看看,在班长这里,你做什么都不会做错。于是有了后来的全能尖兵许三多。

史今没有放弃许三多,无论什么时候都没有放弃他,甚至在连长高城气愤得要枪毙许三多的时候,都没有放弃。史今也不知道许三多什么时候才会站起来,但是只要有他在,他就不会放弃许三多。

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原则三:让下属在你面前离开的时候永远都是充满正能量的

许三多进入到被称为老A的精英部队受训,而训练的队长正是许三多在七连演习时曾抓过的俘虏袁朗。袁朗说的一句话,也是其在训练老A时候的主导思想:“我敬佩一位老军人,他说自己费尽心血却不敢妄谈胜利,他只想让自己的部下在战场上少死几个。他说这是军人的人道。”

袁朗的训练是刻骨铭心的,甚至残酷到让所有的学员都恨不得杀了他,然而,也正是这种训练,老A成为步兵的巅峰。是的,你今天对你的下属仁慈,明天,战场就会对他很残酷。你今天对你的下属残酷点,明天,战场上他就会少流血少牺牲。

做管理者难,做一个对下属严格而又让下属心服口服的管理者更难。袁朗的成功在于,他清楚地知道自己要什么,他知道作为军人,最大的善就是让自己的士兵在战争中尽可能地少受伤害,所以他在训练中肯下重手。

同样的,在企业中,当你所做的一切最终能被证明对下属成长是有帮助的,下属终究会明白你的苦心。重要的是,你一直都在帮助他们向理想迈进。

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原则四:教练不关注用什么样的方式来教练你,只是关注你是否可以拿到冠军。教练的目的是帮助你拿到结果。

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体育教练的目的是什么,一定是希望自己的爱徒能登上奥运舞台,勇夺第一,拿到金牌,为国争光。企业教练的目的是什么。一定是希望自己的员工为公司创造价值,为自己实现梦想。